工科与(yǔ)理科是什么意(yì)思(sī)，工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究的是科学，工(gōng)学研究的(de)是(shì)技术；理学注重理论研究，工学(xué)注(zhù)重(zhòng)实际应用；理学培养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是(shì)工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什么(me)意思(sī)，工科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的是科学(xué)，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培(péi)养的目标(biāo)是科学家，工学的(de)培(péi)养目标是(shì)工程师。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专(zhuān)业如数学、物理(20分米等于多少米 20分米等于多少厘米lǐ)学、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境(jìng)科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻(qīng)化工(gōng)程等(děng)。

　　工科（工程(chéng)学）是指(zhǐ)如(rú)材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技(jì)术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即“应用科学和(hé)技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设计(jì)、制(zhì)造、对象或程(chéng)序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形成的(de)诸多(duō)工程学科也称(chēng)为工(gōng)科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学(xué)等基础科学的原理，结(jié)合生产实践所积累的技(jì)术经验(yàn)而发展起来的(de)学(xué)科。

　　代表性的(de)学科有土(tǔ)建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相(xiāng)应的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施(s20分米等于多少米 20分米等于多少厘米hī)工(gōng)、原材料的选择研(yán)究和(hé)管(guǎn)理(lǐ)等方面工作的(de)高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要培养实际应用能(néng)力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工(gōng)科，此外还(hái)有新(xīn)型工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高技(jì)术发(fā)展(zhǎn)的需(xū)要而(ér)在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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